孙晓晔
基本信息
| 姓名 | 孙晓烨 | 出生年月 | 1984年9月 |
| 性别 | 女 | 所属学科 | 音乐学 |
| 职称 | 副教授 | 最高学历/学位 | 博士研究生 |
主持项目
1.2012年，教育部，《论现代弦乐四重奏的创作——以勋伯格四首弦乐四重奏为例》，7万；
2.2013年，江苏省教育厅，《赋格写作中十二音序列技法的研究》，0.5万；
3.2013年，江苏省教育规划办，《“国培计划”小学音乐学科教师培训课程设计的研究》，2万；
4.2011年，中央高校基金，《探析勋伯格四首代表作对现代弦乐四重奏的创作与教学之影响》，4万；
5.2015年，122cc太阳集成游戏官方网站，《基于复合型人才培养模式下的音乐理论课程群建设研究》，0.5万；
6.2013年，122cc太阳集成游戏官方网站，《“课堂-舞台-社会”一体化人才培养视角下音乐舞蹈专业学生差异性教学研究》，0.5万；
代表性论文
1.《论小学音乐学科“微课”的教学现状与发展趋势》，孙晓烨，《教学与管理》（中文核心），2019年第4期；
2.《“国培计划”小学音乐学科“传授-理解-运用-再传授”课程体系的构建与完善》，孙晓烨，《教学与管理》（中文核心），2018年第5期；
3.《“国培计划”小学音乐课程建设研究》，孙晓烨，《教学与管理》（中文核心），2017年第3期；
4.《论赋格写作中十二音序列的“调性”因素》，孙晓烨，《中国音乐学》CSSCI，2014年第1期；
5.《谢德林<复调手册>的体裁形式研究》，孙晓烨，《黄钟》CSSCI，2013年第2期；
6.《用二胡书写的“四种字体”——温德青<痕迹之五>的作曲技法分析》CSSCI，孙晓烨，《中央音乐学院学报》，2012年第1期；
7.《勋伯格<第三弦乐四重奏>中的序列模仿技法》，孙晓烨，《南京艺术学院学报》CSSCI，2011年第1期；
8.《对里盖蒂<音乐探索>的探索——浅析里盖蒂创作中对“核心音高”的最初尝试》（中文核心），孙晓烨，《乐府新声》，2009年第2期；
9.《多元化、现代感与创新性的融合——试论谢德林<24首序曲与赋格>的主要特征》，孙晓烨，《南京艺术学院学报》CSSCI，2007年第3期；
专著编著
获奖情况
社会学术兼职
发布时间：2017年07月03日
